Revista Completa Scientia et PRAXIS.Vol. 5. No.10.2025.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.55965/setp.5.10

Resumen

La Academia Mexicana de Investigación y Docencia en Innovación (AMIDI), a través del Consejo Editorial de la revista Scientia et PRAXIS, presenta el Volumen 05, Número 10, correspondiente al período julio-diciembre de 2025, como edición regular. Esta entrega reúne trabajos científicos originales e inéditos que exploran cómo la actividad multidisciplinaria se constituye como motor de la innovación con impacto en el desarrollo sostenible y la transformación social. Las contribuciones incluidas en este número destacan por su articulación entre el conocimiento teórico (Scientia) y su aplicación práctica (Praxis), en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Así, presentamos las siguientes obras:

  1. Desde la perspectiva territorial y ambiental, el trabajo de Vázquez-Elorza (2025) introduce una innovación metodológica relevante al integrar el Índice de Capital Natural con indicadores de empleo agropecuario mediante análisis espacial bivariado. Esta aproximación no solo confirma la existencia de clústeres territoriales con alta consistencia ecológico-productiva, sino que aporta evidencia empírica para reconfigurar las políticas públicas rurales bajo criterios de sostenibilidad fuerte. En este sentido, la investigación trasciende el diagnóstico descriptivo y se posiciona como una herramienta estratégica para la planificación territorial, contribuyendo directamente a los ODS 8, 13 y 15. Localizado en: https://doi.org/10.55965/setp.5.10.a1

  2. Complementariamente, el estudio de Adame-Castañeda y Salas-Durazo (2025) amplía el análisis del desarrollo rural al incorporar una lectura multidimensional de las políticas públicas, centrada en el ODS 2 (Hambre Cero). A través del uso del fsQCA, los autores evidencian que la seguridad alimentaria no depende exclusivamente de la productividad agrícola, sino de la convergencia entre dimensiones sociales, institucionales y productivas. Esta contribución resulta particularmente relevante al demostrar que la innovación en políticas públicas no radica solo en nuevos programas, sino en la articulación sistémica de instrumentos existentes, lo cual refuerza la noción de innovación organizacional

planteada por el Manual de Oslo. Localizado en:

https://doi.org/10.55965/setp.5.10.a2

  1. En el ámbito de la educación superior y la innovación social, Carbajal-Silva y Aguilar-Cruz (2025) cuestionan supuestos normativos sobre la relación entre identidad sexual e intención emprendedora. Sus hallazgos muestran que la orientación sexual no determina la intención de emprender, mientras que el acceso a recursos emerge como el factor explicativo central. Este resultado desplaza el énfasis desde explicaciones identitarias hacia condiciones estructurales de inclusión, aportando evidencia clave para el diseño de ecosistemas universitarios más equitativos. La investigación se alinea de manera explícita con los ODS 4, 5, 8 y 10, y consolida a la educación superior como un espacio privilegiado para la innovación social inclusiva. Localizado en: https://doi.org/10.55965/setp.5.10.a3.

  2. Finalmente, Murillo-López (2025) aborda uno de los desafíos emergentes más relevantes de la educación digital contemporánea: la adicción a plataformas sociales en población universitaria. Mediante un modelo predictivo robusto sustentado en el marco I-PACE, el estudio identifica la edad y el género como predictores más consistentes que el tiempo de uso, lo cual cuestiona enfoques simplistas centrados únicamente en la reducción de horas de conexión. Esta investigación aporta una innovación en procesos educativos, al ofrecer criterios empíricos para el diseño de intervenciones preventivas diferenciadas, contribuyendo

al bienestar digital y a los ODS 3 y 4. Localizado en: https://doi.org/10.55965/setp.5.10.a4

En conjunto, las cuatro obras configuran un corpus coherente de conocimiento aplicado, donde la innovación no se concibe como un fin en sí mismo, sino como un medio para resolver problemas públicos complejos: sostenibilidad territorial, desarrollo rural integral, inclusión social y bienestar digital. Este número de Scientia et PRAXIS reafirma así su vocación como espacio editorial de innovación orientada a la praxis, articulando evidencia científica, políticas públicas y agendas globales de desarrollo.

Estos artículos reflejan una contribución significativa al desarrollo sostenible desde perspectivas innovadoras y multidisciplinarias. En especial, destaca la inclusión de una

colaboración internacional proveniente de Argentina, que enriquece el diálogo académico de la revista y fortalece su proyección internacional, en concordancia con el compromiso de Scientia et PRAXIS por fomentar el intercambio de ideas entre contextos diversos.

Los autores, las autoridades de AMIDI y el Consejo Editorial de la revista científica Scientia et PRAXIS que participaron en esta obra desean que los lectores encuentren información accesible, rigurosa y útil para sus propósitos formativos, investigativos o profesionales. Asimismo, los invitan cordialmente a postular sus propios trabajos para futuras ediciones como esta, en las que se analizan críticamente los problemas de nuestro país y del mundo, y se proponen soluciones fundamentadas desde una perspectiva académica comprometida con la transformación social.

Dr. Juan Mejía-Trejo

Director
Academia Mexicana de Investigación y Docencia en Innovación (AMIDI) Diciembre 2025, Zapopan, Jalisco, México

Dr. Carlos G. Borbón-Morales

Editor en Jefe

Scientia et PRAXIS

Academia Mexicana de Investigación y Docencia en Innovación (AMIDI) Diciembre 2025, Zapopan, Jalisco, México

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Biografía del autor/a

Juan Mejía-Trejo, Academia Mexicana de Investigación y Docencia en Innovación, Guadalajara, Jalisco, M´éxico

Dr. Juan Mejía Trejo
Nacido en Ciudad de México (1964), México.

Experiencia profesional:
1986–1987: Técnico en electrónica, departamento de Control de Calidad, KOKAI Electrónica S.A.
1987–2008: Gerente de Explotación de Planta Interna en Teléfonos de México S.A.B. (División Occidente).

Formación académica:
1987: Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica por la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME) del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
2004: Maestro en Administración de Empresas de Telecomunicaciones por el Instituto Tecnológico de Teléfonos de México (INTTELMEX) en colaboración con France Telecom.
2010: Doctor en Ciencias Administrativas por la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA) del IPN.
2018–2020: Maestro en Valuación de Negocios en Marcha por el Centro de Valores, S.C., México.

Trayectoria académica en Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas (CUCEA), Universidad de Guadalajara, Jalisco, México:
2010- 2023: Profesor Investigador Titular B en el Departamento de Mercadotecnia y Negocios Internacionales,
2024 a la actualidad: Profesor Investigador Titular C en el Departamento de Administración
2015–2022: Coordinador del Doctorado (DCA)

Reconocimientos Académicos:
2011: Ingreso al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII/SECIHTI), Nivel I.
2019: Actualización al Nivel II en el SNII/SECIHTI.
2024: Actualización al Nivel III en el SNII/SECIHTI.

Liderazgo académico e iniciativas institucionales
2019: Fundador de la Academia Mexicana de Investigación y Docencia en Innovación (AMIDI) — https://amidi.mx
2021: Fundador de la revista científica Scientia et PRAXIS — https://scientiaetpraxis.amidi.mx/index.php/sp
2023: Fundador del repositorio digital AMIDI.Biblioteca — https://amidibiblioteca.amidi.mx
2022–2025: Investigador responsable del proyecto de Ciencia de Frontera: “Propuesta conceptual que relaciona el modelo de Administración de la Innovación Social en un Centro Público de Investigación Tecnológico CONACYT”
2023–2024: Diseñador académico de los planes de estudio de la Maestría y el Doctorado en Administración de la Innovación para el Desarrollo Sostenible de AMIDI, con RVOE ESM14202323 (Maestría) y ESD14202490 (Doctorado)

Producción académica:
Ha publicado diversas obras en inglés y español, disponibles en Google Scholar: https://scholar.google.es/citations?user=mYNEoNoAAAAJ&hl=es&oi=ao

Actualmente desarrolla investigación en el área de Administración de la Innovación, con publicaciones periódicas en artículos y libros académicos.

Identificadores académicos:
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0558-1943
ResearcherID: O-8416-2017
ResearcherID alternativo: HMW-2043-2023
Scopus ID: 57189058982

Correos de contacto:
jmejia@cucea.udg.mx
direccion@amidi.mx
juanmejiatrejo@gmail.com
juanmejiatrejo@hotmail.com

Carlos Omar Aguilar-Navarro, Academia Mexicana de Investigación y Docencia en Innovación, Guadalajara, Jalisco, M´éxico

Originario de Guadalajara, Jalisco, México. Es Licenciado en Derecho por la Universidad Lasalle México. Especialidad en Propiedad Intelectual por la Universidad Panamericana (GDL). Cuenta con una Maestría en Negocios y Derecho, un Doctorado en Derecho Constitucional por la Universidad de Guadalajara (UdeG) y un Doctorado en Negocios y Derecho. Realizó una estancia posdoctoral en el Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas (CUCEA) de la UdeG con énfasis en estadística. Maestría en Administración de la Innovación para el Desarrollo Sostenible.

Actualmente se desempeña como Profesor-Investigador de Tiempo Completo en la Dirección Adjunta de Vinculación y Transferencia de Tecnología del Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CIATEJ–CONAHCYT, ahora SECIHTI). Es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI Nivel I).

Su trabajo académico se desarrolla en el marco de la sociología jurídica experimental, con énfasis en la gestión y administración de la innovación social, los estudios de ciencia y tecnología para la sociedad, y la interrelación entre derechos humanos y propiedad intelectual.
Ha sido responsable técnico de diversos proyectos financiados por la SECIHTI y coordinador de redes temáticas de investigación interinstitucional. Asimismo, funge como editor asociado de una revista científica y coeditor asociado de una biblioteca digital especializada en innovación y ciencia abierta.

Participa en juntas académicas y cuerpos colegiados de programas de posgrado, y cuenta con amplia experiencia en formación de recursos humanos, docencia, asesoría académica y divulgación científica. Su producción académica incluye artículos indexados, capítulos de libro y obras colectivas coordinadas.

Carlos Gabriel Borbón-Morales, Academia Mexicana de Investigación y Docencia en Innovación, Guadalajara, Jalisco, M´éxico

Originario de Navojoa, Sonora, México. Licenciado en Economía, con especialidad en Economía Política, por la Universidad de Sonora, México. Maestro en Ciencias Sociales, con especialidad en Desarrollo Regional, por El Colegio de Sonora, México. Doctor en Ciencias Económicas por la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), campus Tijuana, Baja California, México.

Actualmente se desempeña como Profesor Investigador de Tiempo Completo, adscrito al área de Desarrollo Regional del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD, A.C.), en Hermosillo, Sonora, México.

Áreas de interés en investigación:

  • Transferencia de tecnología e innovación en el sector agropecuario y pesquero.

  • Mercados y logística de exportación de productos agrícolas.

  • Estudios de competitividad, calidad, inocuidad y sanidad vegetal.

  • Planeación del desarrollo municipal, programas presupuestales municipales y estudios de prospectiva económica.

  • Desarrollo comunitario, organización de productores, cultura empresarial y emprendimiento.

  • Grupos indígenas y desarrollo social.

  • Diseño de proyectos productivos agrícolas, pecuarios, apícolas, de ecoturismo y agroindustriales.

  • Toma de decisiones y sesgos cognitivos derivados de la escasez en familias en situación de pobreza extrema.

  • Economía de la salud (estudios de mercado, atención al usuario, costos y presupuestos, evaluación del desempeño de instituciones de salud).

  • Estudios de valoración financiera e impacto social para proyectos ambientales y turísticos (metodologías: SROI, valor del viaje, precios hedónicos).

  • Negocios inclusivos y responsabilidad social.

  • Metodología de la investigación con técnicas estadísticas.

  • Evaluación de riesgos de los factores de cierre de las mipymes.

  • Evaluación de impacto social en proyectos de desarrollo regional.

 

Citas

Artículo 1

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Publicado

2025-12-31

Cómo citar

Mejía-Trejo, J., Aguilar-Navarro, C. O. ., & Borbón-Morales, C. G. (2025). Revista Completa Scientia et PRAXIS.Vol. 5. No.10.2025. Scientia Et PRAXIS, 5(10), 134. https://doi.org/10.55965/setp.5.10

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